1.6 TRABALHO POR PROJETO

Alguns professores, vêem a informática como instrumento pedagógico e grande parte dos alunos enxergam como lazer. Todos nós ficamos fascinados com tudo o que a Internet nos oferece ,mas ainda não entendemos como ocorre a aprendizagem neste novo ambiente. Muitos alunos por sua vez, acreditam que agora não precisam mais pensar, elaborar e re-elaborar atividades, são resistentes para pensar.
O novo desafio dos professores não é garantir quantidade de informações, mas sim de formar pessoas que tornem-se dispostos a “aprender a aprender”.